Ｆｌａｓｈ的遮罩在物理课件制作中的应用

时间:2012-01-26 03:27 作者:小编 点击: 次
　　本文作者： 伍海华， Wu Haihua
　　《教育信息技术》电子信箱：gdddzz@21cn．como伍海华、．i．。l0．?。

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　　|_一，、。：一、j‘、j、，?。耄。罴、罴季在物理课件制作中的应用Flash我认为不是对的简单易学，动画功能十分强大，且制作的动画交互性能好。在Flash的各种工具中除了Action以外，最为强大的r具就是遮罩层，它町以为动画实现一些意想不到的效果。特别是物理课件，如小船渡河、螺旋测微器等，如果构思巧妙，利用遮罩层就会有精彩的动画效果。
　　遮罩层在Flash中非常特殊，利用它可以实现一种特殊形式的动画。如果在某·层上建立遮罩层，它下面的一层就会自动变成被罩层。遮罩层的图形可画成任意形状。
　　该形状就是一个“视窗”，Flash播放时，被遮罩层上的对象通过“视窗”显示出来，而“视窗”之外的对象却不会显示，但也不影响其它层的显示。1．用遮罩层做出河流效果物理老师在讲授《运动的合成与分解》时，经常会对“小船渡河”问题进行分析，如果借助课件教学，可以事半功倍。
　　但在课件制作时，许多老师对“小河流水”不知如何下手。
　　如果明白遮罩层的的基本用法，就可以利用它来实现河流效果。具体操作如下：(1)首先启动FlashMX，新建一个文件，用1：具箱中的“矩形丁具”画一个和场景同样大小的矩形，接着选择工具箱中的“油漆桶”，单击“窗口一混合颜色”(Shift+F9)，并选择“渐变填充”，使它产生由下而匕的绿白渐变，最后锁定此层防止被修改，以此作为场景1的背景。(2)单击“插入层”按钮，出现层2，选择层2的第一帧，用矩形工具绘制一个矩形，并填上由蓝渐白的颜色，然后用笔刷r具画一些白色的线段，表示水的波浪。用箭头工具将第2层中的所有组件选中，按“Ctrl+6”将它们组合成一个群组(方便以后将整个河流和波浪一起拖动)(见图1)。(3)单击“插入层”，增加一个图层3。选中层3的第一帧，用钢笔[具画一个不规则的图形。为了看出效果，可以将边框和填充颜色都设为黑色(见图2)。在层3E单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“遮罩”命令，将此层设为遮罩层。最新传奇它下面一层同时也被设置成被遮罩层。
　　解除所有的锁定传奇网，使每个层都处于可修改状态。被遮罩层也可以看得出来，在层1、2、3的第40帧处各插入一关键帧，使第40帧也显示第1帧的内图l容。单击层2的第40帧，用箭头．r具将层2中的矩形拖至右边(见图3)。最后在层2的第1帧处单击鼠标右键，选择游戏架设c‘创建动画图2动作”。至此大功告成，按“Ctrl+回车”，看看是不是河水不断地向右流去。本例遮罩层中的“视窗”固定不动，还可以让‘‘视图3窗”运动。下一‘例中的“可动刻度遮罩”就是一个随“螺旋”一起运动的“视窗”。2．用遮罩层做螺旋测微器一位老师在应用Fatsh制作螺旋测微器时，按下“Ctrl+Enter”测试结果如图4所示，发现此动画并不像真正的螺旋测微器，因为可动刻度线有许多露在外面，连主尺的刻度也露在螺旋外面。
　　怎样才能把它做好?为遮住町动刻度，可在“可动刻度”图层匕方插入一新的图层作为遮罩层(设遮罩层的方法同上)，并在第一帧的舞台中将组件c-螺旋’’原位复制，把图4电教仪器管理系统-从电教仪器管理第一线产生的软件，是电教镊器管理、统许的好帮手。广东省化州市教育局电教仪器站电话：06687221436(Fax)：722986113702891232《教育信息技术》电子信箱：gddjzz@163．com其填充色设为黑色，同时将它选中，转换为一个新的组件(选中后执行“insertConverttoSymbol”，将它命名为“可动刻度遮罩”)(如图5所示)。再在该层的最后一帧加入关键帧。调整“町动刻度遮罩”，使其与右移的“螺旋”重合。最后在该层的第1帧中单击右键，执行弹出菜单中的“创建动画动作”，使“可动刻度遮罩”与“螺旋”同步移动，以保证“遮罩视窗”内的刻度可见，而“视窗”外的町动刻度则不会露出来。下面的一例。3．用与“背景”同色的矩形完成《阃Z-．'e谐运动的图像》动画制作做(简谐运动的图像》演示动画时，笔者在弹簧振子旁边画图6一根粉红色的水平线，使这根线与小球同步振动，且在振子右方画好一余弦曲线。
　　然后用与“背景”同色的矩形来做遮罩(如图7所示)，并让它向右平移。使其下方覆盖的余弦曲线从左至右慢慢露{1I来，以达到表达“简谐运动的位移随时问变化”的效果。
　　图5为遮住露在螺旋外面的土尺刻度，根据其白色的背景，采用白色矩形来遮住外露的主尺刻度，只将“螺旋”组件稍作修改即可。具体操作如下：打开组件“螺旋”，图7利用矩形工具，在“螺旋”的右方画一无边框足够大小可以说，任何物理课传奇件都能用Flash来制作。当然，的白色矩形，回到丰场景后即为图5所见情景。
　　笔者把要做出一个好的Flash课件，不仅要熟悉各种工具的基那位老师的课件作了上述两处修改后，按“Ctrl+Enter”本用法，了解它所能达到的效果，更重要的是创作过程测试结果如图6所示，效果十分逼真。
　　利用这种与“背中的巧妙构思。
　　因此，创作者必须不断探索、不断创新。景”同色的矩形来做遮罩，有时能起到重要的作用，如(作者地址：江西省安福中学)NekoClass400多媒体网络教学系统的运用纯硬件设计NewClass400多媒体教学网，是目前同类产品中唯一将多媒体系统与外部视频设备进行完美结合的产品。由教师控制台、中央控制器、多媒体网卡三部分组成。
　　在安装过程中，不需要加载任何驱动程序，不受教师机操作系统版本限制，不占用主机中断地址，即插即用。对教师机、学生机配置无特珠要求。因此原有机房无须添加任何设备。在使用过程中既使学生机系统遭破坏(甚至无CPU热血传奇，内存，硬盘，软驱，主板被破坏但PCI槽供电正常)都可以将教师机的图像声音广播给学生机。教师机和学生机分别安装了多种应用、工具软件，不与NewClass400发生冲突。NewClass400多媒体教学网具有优良的视频传输功能，在传输过程中保持了音频的清晰和视频的实时，在教师机上播放多媒体视频课件时，图像清晰、声音流畅地广播到学生机，学生机无任何延时及掉线现象。教师使用NewClass400遥控辅导、转播示范功能与学生进行交互式、手把手教学，有利于学生更好的掌握所学知识电子举手、单独对讲、分组讨论有利于教师和学生之间、学生与学生之间的交流，不影响其他人的学习NewClass400能提供笔记本接口作为第二路教师机，老师将授课内容预先存储在笔记本上，上课时广播给学生观看，非常方便NewClass400能自动将Av信号转换成VGA信号，执行广播影碟机，学生能在自己的显示器或投影仪上看影碟机所播放的精彩内容下课时，教师使用NewClass400同步执行功能关掉所有的学生机。NewClass400多媒体教学网质量稳定、功能完善、人性化设计亲和力强，赢得了众多学校师生的好评。许多学校先后多次选用NewClass产品建设计算机网络教室和改造原有机房。老师们说：现在我们上课根本离不开NewClass了NewClaSS多媒体教学网不但改善了学校的教学环境，也让教师告别了粉尘的侵蚀。NewClass安装结构图及广东地区典型客户名录(详见http：／www．gdfuture．com)。电教仪器管理系统一从电教仪器管理第一线产生的较件，是电教仪器管理、统计的好帮手。广东省化州帝教育局电教仪器站电话：06687221436i(Fa_x)‘|：722986薯13702891232o。
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